序:
生命教育的目的,在協助學生認識生命的價值,學習與周遭人與環境,連結成為生命共同體,透過關心察覺,並運用生命教育融入課程教學方式,以有效達成其目的的。
在校園中推廣生命教育的模式,大致區分為三類,一為生命教育融入各科教學、二為生命教育課程教學、三為主題式研習。96 年度本辦公室委請生命教育資源中心學校國立新竹高級中學,製作一部以生命教育意涵,融入藝術與人文領域之「談一場綠色戀情」教學教案 DVD,這片子完全由該校學生參與拍製,以一年半時間完成,透過這片示範教學影片,相信能激發各校教師創造更多生命教育融入學科之創新點子。
「談一場綠色戀情」DVD 影片,內容豐富,鼓勵學生從觀察校園一草一木為起點,進而推廣到關心社區人文自然;將關懷大自然的「綠色生活地圖」融入教學課程,不但讓生命教育除了尊重「人」的生命外,也透過影片觀賞來感動人,而能更珍惜與愛護大自然環境生態。
拍製「談一場綠色戀情」DVD 過程,全校學生熱情投入,師生溫馨互動,這是校園中最溫暖的情景,期盼這部教學影片,能引發更多的教師,將生命教育理念創新融入所教課程,使得教學內容,富有開發學生生命之積極意義,並使校園彌漫著濃郁愛戀生命的氣氛。
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