序：

生命教育的目的，在協助學生認識生命的價值，學習與周遭人與環境，連結成為生命共同體，透過關心察覺，並運用生命教育融入課程教學方式，以有效達成其目的的。

在校園中推廣生命教育的模式，大致區分為三類，一為生命教育融入各科教學、二為生命教育課程教學、三為主題式研習。96 年度本辦公室委請生命教育資源中心學校國立新竹高級中學，製作一部以生命教育意涵，融入藝術與人文領域之「談一場綠色戀情」教學教案 DVD，這片子完全由該校學生參與拍製，以一年半時間完成，透過這片示範教學影片，相信能激發各校教師創造更多生命教育融入學科之創新點子。

「談一場綠色戀情」DVD 影片，內容豐富，鼓勵學生從觀察校園一草一木為起點，進而推廣到關心社區人文自然；將關懷大自然的「綠色生活地圖」融入教學課程，不但讓生命教育除了尊重「人」的生命外，也透過影片觀賞來感動人，而能更珍惜與愛護大自然環境生態。

拍製「談一場綠色戀情」DVD 過程，全校學生熱情投入，師生溫馨互動，這是校園中最溫暖的情景，期盼這部教學影片，能引發更多的教師，將生命教育理念創新融入所教課程，使得教學內容，富有開發學生生命之積極意義，並使校園彌漫著濃郁愛戀生命的氣氛。